เรื่อง
นาฬิกา
สาระสำคัญ:
นาฬิกา เป็นเครื่องมือท่ี่ใช้บอกเวลามาตรฐาน
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
สามารถบอกรายละเอียดบนหน้าปัดนาฬิกา แล้วบอกได้ว่าเข็นสั้นและเข็มยาวของนาฬิกาชี้ที่เลขใด
สาระการเรียนรู้
นาฬิกา เป็นเครื่องมือมาตรฐานที่ใช้บอกเวลามาตรฐาน
ส่วนประกอบของนาฬิกา มีดังนี้
กระบวนการจัดการเรียนรู้
1. นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องนาฬิกาก่อนนะคะ ไปที่แบบทดสอบ
2. ในชีวิตประจำวันของนักเรียน เช่น ตื่นนอนเวลาเช้า เข้าเรียนเวลาบ่าย หยุดพักรับประทานอาหารเวลาเที่ยง ซึ่งการบอกช่วงเวลาที่เหมือนกันของแต่ละคนอาจจะไม่ใช่เวลาเดียวกัน นักเรียนมาโรงเรียนเวลาเช้า แต่เวลาเช้าของนักเรียนอาจจะไม่ใช่เวลาเดียวกัน ดังนั้น นาฬิกาจึงเป็นเครื่องมือมาตรฐานที่ใช้บอกเวลา
3. นาฬิกา เป็นเครื่องมือสำหรับใช้บอกเวลา ซึ่งเราสามารถอ่านเวลาได้จากหน้าปัดนาฬิกา
นาฬิกาจะมีลักษณะต่าง ๆ กันตามลักษณะของการใช้งาน เช่น
![]() |
| นาฬิกาแขวน |
![]() |
| นาฬิกาตั้งโต๊ะ |
![]() |
| นาฬิกาข้อมือ |
4. บนหน้าปัดนาฬิกาโดยทั่วไปจะประกอบด้วตัวเลขตั้งแต่เลข 1 ถึง 12 มีเข็มสั้นบอกเวลาเป็นชั่วโมง และเข็มยาวบอกเวลาเป็นนาที
5. นักเรียนร้องเพลงนาฬิกา
6. นักเรียนศึกษาส่วนประกอบบนหน้าปัดนาฬิกา ข้างล่าง

1) บนหน้าปัดนาฬิกาแบ่งออกเป็น. 12 ช่องใหญ่
2) 1 ช่องใหญ่ จะมี 5 ช่องเล็ก
3) 1 ช่องเล็ก คือ 1 นาที
4) 1 ช่องใหญ่ คือ 5 นาที
5) บนหน้าปัดนาฬิกามีตัวเลขทั้งหมด. 12 ตัว2) 1 ช่องใหญ่ จะมี 5 ช่องเล็ก
3) 1 ช่องเล็ก คือ 1 นาที
4) 1 ช่องใหญ่ คือ 5 นาที
6) ตัวเลขบนหน้าปัดนาฬิกา ได้แก่ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 และ 12
7) บนหน้าปัดนาฬิกามีเข็ม 2 ชนิด คือ. เข็มสั้น และ .เข็มยาว
8) เข็มนาฬิกาที่ใช้บอกเวลาเป็นชั่วโมง คือ เข็มสั้น
9) เข็มนาฬิกามีเข็มที่ใช้บอกเวลาเป็นนาที คือ เข็มยาว
7. นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน แบบทดสอบ



